El año pasado, estuvimos aprendiendo con uno de los niños, los nombres de los animales de la granja... y como también empezó a conocer los números, le preparé este cuadernillo en el que debía asociar grafía numérica y cantidad...
Así, mientras aprendía los números y las cantidades trabajábamos con conceptos que había aprendido, de modo que nos servía de repaso y de elemento motivador.
En la elaboración del cuadernillo, tuve en cuenta el colocar a la izquierda lo que el niño debía colocar a la derecha, siguiendo con los principios de la metodología teacch.
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