Asociando número y cantidad

El año pasado, estuvimos aprendiendo con uno de los niños, los nombres de los animales de la granja... y como también empezó a conocer los números, le preparé este cuadernillo en el que debía asociar grafía numérica y cantidad...

 Así, mientras aprendía los números y las cantidades trabajábamos con conceptos que había aprendido, de modo que nos servía de repaso y de elemento motivador.
 En la elaboración del cuadernillo, tuve en cuenta el colocar a la izquierda lo que el niño debía colocar a la derecha, siguiendo con los principios de la metodología teacch.

Juego muy sencillo

Hace poco ví en Pinterest este juego que no tiene nada, la verdad, pero está muy bien para que los niños trabajen la motricidad fina, la atención y asocien de forma adecuada según la forma y el color... así que como yo también lo he probado, lo comparto aquí por si a alguien le interesa...
Sólo hacen falta una hoja, rotuladores de colores y gomets... Se prepara de izquierda a derecha con el material necesario y a jugar...

Juegos de asociación

Hace ya tiempo que preparé estos juegos... La verdad es que les gusta mucho a todos lo niños... no sé muy bien por qué, pero se lo pasan muy bien y se pueden trabajar distintos aspectos.
Como veis, se trata de un fondo, en el que hay una imagen y luego se hace la misma imagen pero recortamos las partes. Plastificamos, ponemos velcro y a jugar....

La forma más sencilla es jugar a asociar cada parte y colocarla en su lugar.
Otra forma de utilizar este juego es haciendo que el niño nos pida lo que quiere, de modo que estamos trabajando la petición a través de la palabra, signo o picto que le hayamos enseñado, o a través de la frase Dame... y la palabra, signo o imagen que queramos que nos dé.

Como veis, la primera foto la saqué del buscador de google y con ella he trabajado las partes de la cara. Los otros dibujos nos sirven para trabajar los lugares de la casa, los muebles, objetos y utensilios... tienen miles de años, pero pintados y plastificados quedan muy bien y lo más importante, a los niños les encantan...

Posibilidades con las bolsitas de gel...

Hace tiempo que ví este recurso por la red, y lo cierto es que tenía pendiente hacerlo... así que en un fin de semana nos pusimos manos a la obra y lo hicimos en casa...
En nuestro caso utilizamos bolsas de congelado con cierre y probamos a hacerlas con gel y con gomina... luego lo teñimos con colorante y a disfrutar....

 

Os dejo un enlace con un montón de ideas para hacer con estas bolsitas... a mí me encantó cuando lo ví. 

 

Actualizo la entrada del material de teoría de la mente...

Comparto esta vez el documento al completo elaborado por todo el grupo de trabajo, en el que se amplía la propuesta para trabajar consecuencias inesperadas....
Seguro que viene muy bien....

Control inesperado consecuencia anabel from Anabel Cornago

Un blog que merece la pena visitar. Ideas de Al y Pt....

Hace ya un tiempecillo que conocí a Marta Izquierdo a través de Facebook y siempre me ha parecido que tiene unas ideas buenísimas para trabajar con los niños, así que cuando ví que había empezado a crear su propio blog, me alegré un montón, ya que comparte unas ideas fantásticas que merece la pena conocer... Así que hoy cumplo con algo que tenía pendiente hace tiempo y por fín le dedico una entrada...
El blog en el que comparte sus ideas se llama ideas de Al y Pt

 

Pinchando en la imagen podréis acceder a ´le... ya vereis cómo os gusta...

Muchas gracias Marta por animarte a compartir tus ideas.

Lapbook personas del mundo

En esta ocasión, mi hija y yo hemos hecho un lapbook para aprender las personas que hay en el mundo. Como en clase están con un proyecto de multiculturalidad... hemos hecho este trabajo incluyendo la diversidad de personas que estamos en el planeta tierra....
Os enseño las fotos por si a alguien le apetece animarse y montar uno...

 Como veis en la portada está la imagen del mundo con las personas diversas alrededor y al abrir las tapas en un lateral hay un librito donde hay personas de distintos países. Alrededor mi hija dibujó un Tajin de Marruecos, Espaguettis, ropas diversas... y pusimos pictos con lugares del mundo...

 

Luego en la parte central hay dos solapas que se abren. La de abajo al abrirse muestra las características de las personas según su físico, y también incluímos a los ricos y a los pobres...

La de arriba al abrirse muestra a las personas con discapacidad o con diversidad funcional.

Y después de abrirse las dos solapas, quedan al descubierto el mundo y los continentes...

 Yo creo que ella lo entendió bien... con 5 años, ya es bastante información para aprender... ¿No creeis??? Pero lo más importante es la idea de la diversidad y el respeto a todos los demás.